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Caratteristiche del prodotto

IL CD-ROM

Questo CD-ROM è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare, in particolare per prepararli alla scuola primaria. Una simpatica bambina eschimese tra i ghiacci polari propone attività e giochi mirati per potenziare i processi cognitivi specifici che sono alla base della costruzione della conoscenza numerica e del calcolo: tra questi, l'apprendimento del nome dei numeri, l'automatizzazione della sequenza numerica, la stima del peso, della numerosità, dello spazio, delle dimensioni degli oggetti, il rapido riconoscimento visivo, la distinzione di un'unità dall'insieme, l'introduzione dell'ordinalità, l'avviamento all'uso del codice arabico da 1 a 10, fino al conteggio, che integra le diverse abilità implicate e rappresenta la prima strategia per semplici calcoli. Sviluppando in modo semplice e immediato i precursori delle abilità di calcolo, il software può essere usato dai bambini assieme ai genitori anche come valido strumento per prevenire difficoltà di apprendimento.
Una sezione finale di giochi allena ulteriormente il bambino in attività numeriche e di calcolo sotto forma di appassionanti sfide al computer (Memory, Le biglie, Lo yeti affamato e La slitta tra i ghiacci).
Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla lavagna interattiva multimediale (LIM).

Scarica il manuale del software.

IL LIBRO

Questo libro, dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica nei bambini a partire dalla più tenera età e sulle principali ricerche e teorie di riferimento, spiega l'importanza di potenziare tale intelligenza anche come strategia per prevenire possibili difficoltà di apprendimento. Il percorso proposto nelle 5 sezioni del programma potenzia i processi alla base del numero: la semantica o la capacità di riconoscere la quantità e di valutare insiemi di numerosità diverse, i processi lessicali ovvero il codice verbale o visivo associato al numero, i processi presintattici o delle regole di organizzazione del sistema numerico, e il conteggio, ovvero i processi di integrazione delle diverse abilità implicate nella elaborazione del numero e dell'avvio al calcolo.
Per la sua immediatezza e semplicità d'uso, il software si rivela un valido strumento anche per i genitori che vogliono affiancare i propri figli nella costruzione della conoscenza numerica.
Le attività sono integrate da una serie di schede didattiche nel presente volume. Completa il libro un'utile guida operativa all'uso del CD-ROM.